扎实推进专业群建设：改革评价方式，强化实践技能---护理系圆满完成一、二阶段技能考核工作

为落实中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中提升职业学校关键办学能力和天津方案的具体要求，以核心课程的实践项目建设为抓手，进一步加强实践教学，护理系按照学校的工作部署和指示精神，结合专业特点和人才培养方案，改革教学评价方式，组织了2022级一阶段、2021级二阶段技能考核工作，突出“岗课赛证”融合，培养技术技能人才。

医护学院护理系成立考核工作组，商其杰书记、薛梅院长、教学办、学工办、基护教研室、实训中心及各教学医院等多次召开会议，完成阶段考核的各项筹备工作，确保考核工作有序进行。学校领导对此项工作特别重视，校党委副书记、副校长左红，副校长王庆亲临考核现场，高度肯定了我系的考核方案，并指导技能考核工作的顺利开展。

为了更好帮助学生适应临床工作，推动岗课赛证、融通育人，提高教育质量的目的，今年的阶段性考核以全国护理技能大赛为标准，按照国家卫健委的护理毕业生实操考核要求，以案例为载体，每个案例内含若干项技术操作，涉及基础护理和专科护理等10项操作，操作项目设置更加贴近临床、贴近岗位。同时，将信息化技术纳入考核，采用智能化考核系统，实现一评多的群组化评分，随签随考、考官呼叫的叫号模式，不但提高了考核效率，而且群组分数统计与分析，提升考核的科学性。

此次考核由校内教师和医院带教老师担任考官，将临床实践与校内教学紧密结合，深化产教融合，形成多维度综合化的考核评价，有助于学生实践能力提高。

这次考核，护理系联合实训中心进行了周密部署，考核前组织学生利用课余时间进行实践技能训练，帮助学生梳理操作流程，调整心态，积极备考。考核后，护理系召开了总结会，根据各教学医院及学生的反馈，结合成绩分析，各教研室深入交流、共同探讨，提出改进意见和措施，各门课程增加实践学时，强化技能训练，提升实践教学质量，促进人才质量提升。