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赋能引领 特色创新

——我校以“创优赋能”项目驱动卫生职教改革创新实践
2026.04.29


近日,天津市职业教育创优赋能建设项目终期绩效评价结果公布,我校圆满完成346个预设绩效指标,终期绩效评价获评最高等级“A级”,为“十四五”收官画上圆满句号。

天津市职业教育“创优赋能”建设项目,是市教委在“十四五”期间落实教育部《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》及《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件要求的重要举措。我校作为入选该项目的高职院校,充分发挥卫生职业教育的办学特色与专业优势,坚持绩效导向,高质量推进项目建设。五年来,学校始终立足服务健康中国、应对人口老龄化等国家战略,紧密对接天津“1+3+4”现代产业体系、智慧康养等新兴产业发展需求,重点建设护理、药学、医学美容技术三个高水平专业群。在服务生物医药、康养产业、助力科教兴市与人才强市的过程中,形成了可复制、可推广的育人模式与服务机制,彰显了卫生职业教育的示范担当。

项目建设期间,我校构建了组织、制度与运行三位一体的保障体系。在组织保障方面,成立领导小组、项目建设团队以及资金管理、设备管理、监督、资源协调与保障工作组、创优赋能建设办公室,明确职能分工。在制度保障方面,制定了一系列管理办法与实施细则,强化项目管理、规范工作程序。在运行机制方面,建立以高绩效、高质量为导向的任务遴选机制、常态化项目推进例会机制,充分调动全员积极性,保证项目高效、优质、有序推进。

五年建设成果丰硕,形成“四提升、三特色、二领先”建设成效。

经过五年持续建设,我校“创优赋能”项目取得显著成效,高标准完成346个预设绩效指标,形成了“四提升、三特色、二领先”的建设成效

“四提升”成效显著,服务支撑能力全面增强一是卫生职业教育体系建设显著提升。探索开展中药、康复治疗技术专业高职五年一贯制人才培养,药学等8个专业参与“教育强国建设三年行动计划综合改革试点”生物医药产业链高本硕博学科专业联调联动机制建设,形成多层次人才培养路径。二是“集群培养、协同共育”人才培养适配性显著提升。依托国家级生物医药市域产教联合体,全国护理、健康美容产教融合共同体,编制生物医药产教联合体“两清单两报告”,建立天津市级“生物医药”“智慧康养”课程开发与应用中心,实现从“校内循环”到“产业共育”的转变,为区域卫生健康产业高质量发展提供了坚实的人才和技能支撑。三是“中医鲁班工坊”国际影响力显著提升。在非洲马里建成首个中医药领域“鲁班工坊”,参与非洲首家岐黄学院建设学校输出职教标准至非洲多国,开发多语种中医教材6部,17门针灸推拿课程上线鲁班工坊双语教学资源库,推动了中国卫生职业教育的理念、标准和模式“走出去”。四是卫生健康事业支撑能力显著提升。紧密对接卫生健康行业和大健康新兴产业,优化专业布局,近5年毕业生在天津就业比例超50%、在京津冀地区就业比例超70%。广泛开展高水平社会培训及院校对口支援,积极服务“健康天津”建设,助力区域发展。

“三特色”亮点鲜明,驱动产教适配的教学智能化升级一是产教联动,形成服务区域发展的特色专业集群。紧密对接生物医药、智慧康养、健康美容等新兴产业需求,牵头完成市级职业教育领域健康服务产业、生物医药产业调研报告及专业动态调整“三张清单”,绘制“岗位-能力-课程”能力图谱,重构课程体系,专业群与产业契合度持续增强。二是数智驱动,构建AI赋能的“精准化、个性化”智慧教学新生态。建设信息化标杆校,构建岗课赛证融合知识图谱,打造课程智能体,在AI优课平台上线课程23门,建设虚实结合的职业场景课堂,逐步形成以精准化、个性化为特征的智慧教育新生态。三是开放共享,建设“产教智联、虚实一体”的高水平实训基地。紧密对接天津大健康与生物医药产业岗位需求,升级智能化实训设备,开发融入新技术、新工艺的百余项虚拟实训项目,推动教学与产业同步更新,获评示范性虚拟仿真实训基地培育项目。

“二领先”优势突出,课程与师资队伍建设成果位居全国前列一是打造卫生职教课程建设高地,课程与资源建设持续领先。建设在线精品课程与一流核心课程,在国家职业教育智慧教育平台上线课程58门,实现资源共享和教学质量的全面提升。获评国家级在线精品课程13门,“十四五”规划教材12部,全国教材建设奖一等奖1项,同类院校排名第一。二是打造卫生职教良匠金师,“双师型”教学团队建设持续领先。建立“校院企互通,系统推进”能力提升培训模式,提升教师新技术应用、信息化教学、国际化教学、科研创新能力,拥有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学创新团队2个、课程思政教学名师团队1个,获黄炎培杰出校长、教师奖3人,双师型“良匠金师”队伍综合实力位居全国前列,为高技能人才培养提供坚实保障。

“创优赋能”项目圆满收官,具有承前启后的重要作用学校将以此为契机,全面贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学关键要素革意见》,坚持“以教兴产,以产强教”,以新一轮项目建设为引领,以专业群为基本单元和着力点,坚持需求导向、产教融合、质量为本、服务为要,紧密对接京津冀协同发展战略与天津市重点产业布局,持续深化产教融合高质量、办学能力高水平建设,在“十五五”建设新征程上,奋力书写卫生职业教育高质量发展的新篇章。